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推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力

推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)引发(fā)了不小(xiǎo)的争议。

郑强(qiáng)老师目前担任太原理工大学的党(dǎng)委书记,职位已经不小。

他多年前已经是教育界的名人,所到(dào)之处,人(rén)流涌(yǒng)动,他就代表着人气。

同时,由于郑强老师为人直爽,说话一(yī)针(zhēn)见血,不(bù)想拐弯抹角,他的每次发言大(dà)都会引发(fā)一(yī)定的热议(yì)。

前不久,郑强(qiáng)老师受邀(yāo)去(qù)青岛大学演讲,庆祝青岛大(dà)学建校百年。

这是件好事,学校(xiào)邀请郑强去演讲,必然也是(shì)看中了郑(zhèng)强在教育(yù)界(jiè)举足(zú)轻重(zhòng)的地位以及(jí)颇高的人气。

郑强炮(pào)轰官僚(liáo)主义,是他的面子重要还是领(lǐng)导时(shí)间重要?看法有争议_黑料正(zhèng)能量

青岛大学(xué)的百年校庆,举办得相(xiāng)当(dāng)隆(lóng)重,受邀(yāo)的不仅有郑强,还有青岛(dǎo)的官员、代表校友、社会各界人(r推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力én)士等。

郑强在演讲(jiǎng)中(zhōng),恰(qià)好炮轰了(le)受邀而来的官(guān)员,使得此次演(yǎn)讲颇具(jù)争(zhēng)议性。

郑强在演讲的过程(chéng)中,有些青(qīng)岛的(de)官员离席了,整(zhěng)个演讲席的(de)前排空(kōng)出了不(bù)少位置(zhì)。

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郑强慧(huì)眼如(rú)炬(jù),大概(gài)看出(chū)了(le)这种情况。

他在台上直接炮轰(hōng)离席的官员领导:“不(bù)要(yào)以为(wèi)是(shì)你们给大学面子,邀请你们来,是大学给你(nǐ)们面子。”

郑强认为他们身上存在官僚主义,来听(tīng)演讲,就是走个过(guò)场。

郑强(qiáng)炮轰官僚主义,是(shì)他的(de)面子重(zhòng)要还(hái)是领(lǐng)导时间重要(yào)?看法(fǎ)有争议_黑料(liào)正能量

郑强老师的话,有人支持,有(yǒu)人反对。

支持者认为,郑强老师说的对。

教育(yù)最重要,领导都(dōu)来听演(yǎn)讲了,应该(gāi)给学生树立(lì)好榜样,认(rèn)为听演讲。

刚(gāng)开场不久离席,是对(duì)他人的不尊(zūn)重(zhòng)。

郑强老师(shī)公开批评这些(xiē)人,是知识分子的风骨(gǔ)。

郑(zhèng)强(qiáng)炮轰(hōng)官僚(liáo)主义,是他的面子重(zhòng)要(yào)还是领导时间重要(yào)?看法有争(zhēng)议(yì)_黑料正(zhèng)能量

反对者则认为,领导过去就(jiù)是出席(xí)开(kāi)幕式而已,又不(bù)是听(tīng)你演讲(jiǎng)的。

领导时间很重(zhòng)要(yào),哪有时间听(tīng)你讲话,郑强还是(shì)感觉自己被怠慢了,面子上(shàng)过不(bù)去(qù)罢了,哪(nǎ)里是(shì)为百(bǎi)姓发声。

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公(gōng)说公有理,婆说婆有理(lǐ),各方(fāng)各执一词,互不相让。

郑强老(lǎo)师(shī)批评(píng)离场现场,是在乎面(miàn)子(zi)?

中途离场(chǎng)的领导,到底对或者(zhě)不对呢?

具体问题,具(jù)体分析(xī),不(bù)可一概而论。

领导一般(bā推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力n)行程忙,事多,如果真有(yǒu)急事,中途离场,也情(qíng)有可原(yuán)。

但(dàn)如果(guǒ)领导(dǎo)们(men)是(shì)对演(yǎn)讲内容不感冒,不(bù)想(xiǎng)坐(zuò)在台下(xià)听演讲内容,所以溜之大吉,那(nà)就无(wú)法令人赞(zàn)同了。

毕竟领导(dǎo)还是要(yào)做(zuò)好学生(shēng)的表率和带头作用,如果领导一言不(bù)合都提前走,那(nà)年轻(qīng)的学子,相(xiāng)对来说更加心(xīn)浮气躁,哪还有心思(sī)听下去呢。

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做任何事,都需(xū)要耐心和恒心。

年(nián)轻学子(zi)如(rú)果(guǒ)养成随性而为(wèi)的习惯,那做(zuò)任何事都(dōu)可能是一时(shí)热度,难成气候。

郑强老(lǎo)师太直率。

如(rú)果换(huàn)成其他的(de)演讲者,看到(dào)有人中(zhōng)途(tú)离席,必然当(dāng)作没有任何事发生,若无(wú)其事地继续提(tí)前准备好的演讲(jiǎng)内(nèi)容。

但郑强偏不,他要将这种(zhǒng)他看(kàn)来不(bù)好的现象说(shuō)出来,加以批(pī)评(píng)。

无论他批(pī)评(píng)的对(duì)与错(cuò),这种敢于(yú)说(shuō)出(chū)自(zì)我想法的老师,值得肯定(dìng)。

大学,非有大楼(lóu)之谓也,有大师之(zhī)谓也。大(dà)学真正的目的,是(shì)培养学生,是教(jiào)书(shū)育(yù)人(rén),是产生更多的(de)大师。

郑强对官僚主义的(de)批(pī)评(píng),是否(fǒu)有助于大学的(de)进步(bù),学生(shēng)的培养,仁者(zhě)见仁,智(zhì)者(zhě)见智。

个人看来(lái),高(gāo)校中(zhōng)有郑强如(rú)此坦率和直爽之(zhī)人(rén),能发自内心,不(bù)怕(pà)得罪人地说出心中想(xiǎng)法,对高校是件好事。对很多事情意(yì)见(jiàn)均一(yī)致的高校,大抵是没有太大的创新力的(de)。

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